Monica Bjermeland

• Bjermeland, Monica & Latini, Natalia (2026). Ny student? Måke gjennom pensum eller sjekke om du forstår det du leser underveis? Forskning.no. ISSN 1891-635X. doi: https:/www.uio.no/forskning/forskningsnytt/artikler/2026/student-i-lesefag-slik-leser-du-med-natalia-latini.html. Full text in Research Archive Show summary

  Slik leser du på en måte som gjør at du husker det både til eksamen og senere.

• Blikstad-Balas, Marte; Solheim, Oddny Judith; Torkildsen, Janne von Koss & Bjermeland, Monica (2026). Lese- og skrivekrise? Dette vet vi funker! doi: https:/tv.plaii.no/arendalsuka/live/torvscenen. Full text in Research Archive
• Vartun, Marika & Bjermeland, Monica (2026). Utdanning lønner seg. Forskning.no. ISSN 1891-635X. doi: https:/www.forskning.no/partner-penger-og-privatokonomi-sosiologi/utdanning-lonner-seg/2665767. Full text in Research Archive Show summary

  Et år ekstra utdanning er en god investering, viser studie.

• Vartun, Marika & Bjermeland, Monica (2026). Tidlig innsats er ikke nok: Effekten av språkstimulering i barnehage er av begrenset varighet - Forskningsnytt. www.forskning.no. doi: https:/www.uio.no/forskning/forskningsnytt/artikler/2026/tidlig-innsats-er-ikke-nok-effekten-av-sprakstimulering-er-av-begrenset-varighet.html. Full text in Research Archive Show summary

  – Om vi mener alvor med å styrke barns språk og leseutvikling, holder det ikke med intensiv språkstimulering i barnehagen. Vi trenger langvarig og målrettet støtte både i barnehage og skole, sier forsker.

• Bjermeland, Monica & Wilhelmsen, Tiril (2026). Dette fungerer best når barna strever med følelsene. Forskning.no. ISSN 1891-635X. doi: https:/www.uio.no/forskning/forskningsnytt/artikler/2026/nar-folelsene-blir-for-store-bor-barnehagebarn-veiledes-ikke-avledes.html. Full text in Research Archive Show summary

  Å avlede kan gi mindre sosial lek, advarer forskere.

• Bjermeland, Monica; Furberg, Anniken & Karseth, Berit (2026). 1 av 4 elever er lite motivert. Dette anbefaler forskerne. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive Show summary

  EVA2020: Forskerne anbefaler mer praktiske læringsaktiviteter orientert mot handling. Her kan de tverrfaglige temaene folkehelse og livsmestring, bærekraftig utvikling og demokrati og medborgerskap være til nytte.

• Bjermeland, Monica & Bakken, Jonas (2026). Kan drager og sex lokke unge tilbake til bøkene? Forskning.no. ISSN 1891-635X. doi: https:/www.uio.no/forskning/forskningsnytt/artikler/2026/romantasy-leselyst.html. Full text in Research Archive Show summary

  Bibliotekar Rebecka Marie Scheen mener vi må møte de unge der de er fremfor å dømme kvaliteten på det de leser. Professor Jonas Bakken har sine tvil.

• Bjermeland, Monica (2026). Stoltheit og lesing. Forskning.no. ISSN 1891-635X. doi: https:/www.forskning.no/boker-lesing-litteratur/difor-er-skjonnlitteratur-relevant-for-alle-uansett-bakgrunn/2593070. Full text in Research Archive Show summary

  Engelsklærarar tek like stort ansvar for litteraturundervisinga som norsklærarar, viser ny klasseromforsking. I begge fag les elevane lengre tekstar no enn for ti år sidan.

• Bjermeland, Monica; Brevik, Lisbeth M. & Dodou, Katherina (2025). Stoltheit og lesing - Forskningsnytt. [Internet]. Utdanningsvitenskapelig Fakultet, Universitetet i Oslo. Full text in Research Archive Show summary

  Engelsklærarar tek like stort ansvar for litteraturundervisinga som norsklærarar, viser ny klasseromforsking. I begge fag les elevane lengre tekstar no enn for ti år sidan.

• Bjermeland, Monica & Zachrisson, Henrik Daae (2025). Dette gjør at barn som vokser opp i familier med lav inntekt, kan få like gode muligheter som andre senere i livet. Forskning.no. ISSN 1891-635X. doi: https:/www.forskning.no/barn-og-ungdom-partner-psykologi/dette-gjor-at-barn-som-vokser-opp-i-familier-med-lav-inntekt-kan-fa-like-gode-muligheter-som-andre-senere-i-livet/2584949. Full text in Research Archive Show summary

  Muligheter til gode livserfaringer avgjør om barn fra de fattigste familiene lykkes senere i livet.

• Mathé, Nora Elise Hesby & Bjermeland, Monica (2025). Slik fant Sigurd (19) veien ut av «kaninhullet» på nett. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive Show summary

  Videregående-elev Sigurd er blant de 80 prosentene unge velgere som stemte i årets valg. Men veien til politisk dannelse har vært kronglete. I denne podkastepisoden snakker han med forsker Nora Elise Hesby Mathé, UiO.

• Bjermeland, Monica; Mathé, Nora Elise Hesby & Sigurd (2025). Fra isolasjon til engasjement: Slik fant Sigurd (19) veien ut av «kaninhullet» på nett. doi: https:/podcasts.apple.com/no/podcast/slik-fant-sigurd-19-veien-ut-av-kaninhullet-p%C3%A5-nett/id1520200628?i=1000733090129. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2025). Hvem skal styre skolen? Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2025). – Forskjellene i skoleprestasjoner øker mellom barn i fattige og rike familier. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2025). Skjermbruk i klasse­rommet: – Eg synest det er ein heilt umogleg samtale å vere med på, seier norskprofessor. https://forskning.no/. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2025). Ekstremvarme påvirker også folks mentale helse. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica; Borgen, Nicolai T. & Mamelund, Svenn-Erik (2025). Har akademia et skjult klasseproblem? [Radio]. Universitetspodden. Full text in Research Archive
• Bakken, Jonas & Bjermeland, Monica (2025). Nye læreplaner nå igjen? [Radio]. Universitetspodden. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2025). Hvordan ruster vi ungdom til å møte samfunns­utfordringer? Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2025). Har miljøfilosofien spelt fallitt? Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2025). – Framandspråk har aldri hatt stor prioritet i skulen. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2025). – Heile sivilisasjonen vår står på spel om vi ikkje held lesinga i hevd. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2024). Prisbelønt film: Ola er ein heilt vanleg uvanleg fyr. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive Show summary

  https://www.forskning.no/funksjonshemming-integrering-partner/prisbelont-film-ola-er-ein-heilt-vanleg-uvanleg-fyr/2399381

• Bjermeland, Monica & Paalgard, Ellen Munden (2024). Hva skjer med oss hvis fuglene slutter å kvitre? Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2024). Norske skoler samarbeider for lite med forskere. Det taper det grønne skiftet på. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2024). Ny rapport: Lærerne er knallgode på utforskende undervisning, tross vag læreplan. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2024). ChatGPT rulles ut i osloskolen – klokt eller dumdristig? Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica; Kvamme, Ole Andreas; Korum, Solveig & Scheie, Eldri (2024). Universitetsplassen podkast: Slik blir skolen naturklok med kunst og kultur. [Internet]. https://www.uio.no/om/aktuelt/universitetsplassen/nyheter/20. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2024). Hete, tørke, stormer og flom får barn til å gjøre det dårligere på skolen. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Johnsen, Arild & Bjermeland, Monica (2024). Lyden av natur – live på Øyafestivalen 2024. [Internet]. Universitetsplassen. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2024). Tilbake til ungdomsskolen etter kreft: ­­ – Han bar meg som et lite barn opp trappene. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica; Kvamme, Ole Andreas; Korum, Solveig & Scheie, Eldri (2024). Vi redder ikke kloden med faglig kompetanse alene. Også følelsesmessig intelligens må læres – Kunst hjelper oss til å se mekanismene som gjør oss mennesker avhengige av hverandre og naturen. [Internet]. https://www.forskning.no. Full text in Research Archive
• Vartun, Marika & Bjermeland, Monica (2023). Barn fra fattige familier ligger to og et halvt år etter barn fra rike familier på skolen. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2023). Podkast: Robotmusikk og følelser. [Radio]. Universitetsplassen. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2023). Ny student? Slik blir du ein god lesar. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2023). Robotmusikk: – Vi mennesker har behov for en ekte og kroppslig avsender. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2023). Har langlesing blitt ekstremsport? Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2023). Bør de sterkt pressa og ofte utskjelte byråkratene få mer ytringsfrihet? Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2023). Hvorfor klarer ikke skolen å utjevne forskjeller mellom barn? Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica & Dewilde, Joke (2023). Using fiction to communicate facts? Yes, you can! Full text in Research Archive
• Vartun, Marika & Bjermeland, Monica (2023). Hjerneskaden lager trøbbel for samtaler og kommunikasjon. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica (2023). Slik kan lærere og skoleledere lykkes med de tverrfaglige temaene i klasserommet. Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Ingebretsen, Silje Merethe Hansen; Vartun, Marika & Bjermeland, Monica (2023). Hjerneskaden lager trøbbel for samtaler og kommunikasjon. [Internet]. Forskning.no. Full text in Research Archive
• Brevik, Lisbeth M.; Gudmundsdottir, Greta Björk & Bjermeland, Monica (2023). Ny rapport: Læreplanverket er diffust – vil gi lærere tolkningshjelp. [Internet]. Universitetet i Oslo. Full text in Research Archive
• Vartun, Marika & Bjermeland, Monica (2022). Kan vi forebygge utviklingen av psykopatiske trekk hos barn og unge? Forskning.no. ISSN 1891-635X. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica; Brevik, Lisbeth M.; Blikstad-Balas, Marte & Jordheim, Helge (2022). Språk er livsviktig - ferdig snakka. [Internet]. Podcast Universitetsplassen. Full text in Research Archive
• Dewilde, Joke & Bjermeland, Monica (2022). Norskopplæring for voksne innvandrere: – Vi må hjelpe dem på de språkene vi kan. [Internet]. Forskning.no. Full text in Research Archive
• Mathé, Nora Elise Hesby; Bjermeland, Monica & Martin, Bakkevold Ole (2022). Podcast: Vil helst være anonyme i sosiale medier. [Internet]. https://www.uv.uio.no/forskning/aktuelt/podkast/laering/podk. Full text in Research Archive
• Mathé, Nora Elise Hesby; Martin, Bakkevold Ole & Bjermeland, Monica (2022). Vil helst være anonyme i sosiale medier (aktueltsak, UV). [Internet]. https://www.uv.uio.no/forskning/aktuelt/podkast/laering/podk. Full text in Research Archive
• Brevik, Lisbeth M.; Myhill, Debra; Vold, Eva Thue & Bjermeland, Monica (2022). To be or not to be multilingual. [Internet]. Podcast Læring. Full text in Research Archive
• Brevik, Lisbeth M.; Gudmundsdottir, Greta Björk; Doetjes, Gerke (Gerard); Bjermeland, Monica & Nedberg, Gunnhild Grønlid (2022). Ny læreplan er innført: Hvordan tematiserer lærere livsmestring i fagene? [Internet]. Universitetet i Oslo. Full text in Research Archive
• Grünfeld, Nina; Åsbrink, Elisabeth & Bjermeland, Monica (2021). Med rett å fortelle? - Voksenåsenpodden. [Internet]. YouTube - Våksenåsen. Full text in Research Archive Show summary

  Elisabeth Åsbrink er en prisbelønnet svensk forfatter og journalist. Hun har tidligere skrevet Og i Wienerwalden står treerne kvar, 1947, og Orden som formade Sverige. Alle gir de innsiktsfulle perspektiver på vår fortid og vår nåtid. Nina Grünfeld er forsker, filmskaper og forfatter og har skrevet fortellingen om sin farmor Frida, Min ukjente farmors krig. Monica Bjermeland er tidligere blant annet program- og kommunikasjonsansvarlig på HL-sentret, nå senior kommunikasjonsrådgiver ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo og kom i 2019 med den kritikerroste 63 måtar å elske deg på. Familiehistorien, fordommer, skam og Holocaust er en stendig gjenganger i virket til både Grünfeld og Åsbrink. Den senere har forklart dette som at: Vi står rygg mot rygg min far och jag. Han ser framåt och vill glömma det förgångna, medan jag ägnar mitt liv åt att minnas hans förflutna. Hvorfor er det slik? Er det et bevisst valg i forfatterskapet eller bare noe som skjer? Åsbrink, Grünfeld och Bjermeland har alle skrevet fortellinger tett opp til egen familiehistorie. Helt sentralt i Åsbrinks och Grünfelds fortellinger står Holocaust og jødenes europeiske historie, men også tabuer, skam, redsel og familiebånd. Familiehistorien, fordommer og Holocaust er en gjenganger i fortellingene til både Grünfeld og Åsbrink. Sistnevnte forklarer det noe slik: Vi står rygg mot rygg min far och jag. Han ser framåt och vill glömma det förgångna, medan jag ägnar mitt liv åt att minnas hans förflutna. Hvorfor er det slik? Er det et bevisst valg i forfatterskapet eller bare noe som skjer? Våre menneskelige styrker og svakheter står sentralt i disse forfatterskapene, der nåtidens forfatterinne trer frem i fortellingen. Hvordan er det å skrive om nære og såre familierelasjoner? Hvordan ser ansvar ut i en slik skriveprosess? Hvordan ser prosessen bak valget av sjanger ut? Og, hvem sin er en historie egentlig å fortelle?

• Bjermeland, Monica; Heie, Magnus; Colvin, Shane David; Dewilde, Joke & Ilner, Einar (2021). Episode 21: Det nye språkidealet er språkrikdom. [Radio]. Podcast Læring, UiO. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica; Hall, Jeffrey Brooks; Akre, Bente; Colvin, Shane David & Heie, Magnus (2021). Episode 18: Må du være jurist for å være skoleleder? Podcast "Læring", Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo. [Internet]. https://open.spotify.com/episode/2322eD21QDpTbow43K1TAx?si=2. Full text in Research Archive
• Leiren, Merethe Dotterud; Szulecki, Kacper; Banet, Catherine; Boasson, Elin Lerum; Wettestad, Jørgen & Bjermeland, Monica (2018). Panel: Utviklingen av støttesystemer for fornybar energi i seks europeiske land. Full text in Research Archive
• Frøystad, Hanne Kathinka & Bjermeland, Monica (2017). Mørklagte, mystiske India. [Internet]. Klima - et magasin om klimaforskning fra CICERO. Full text in Research Archive Show summary

  Kina har klart det: å skaffe strøm til sine 1,4 milliarder innbyggere, også de på bygda. Hvorfor klarer ikke India det samme?

• Bjermeland, Monica & Aasen, Marianne (2012). Klimaparadokset. Full text in Research Archive
• Bjermeland, Monica & Linnerud, Kristin (2012). Grønne sertifikater: Politisk hastverk erstatter politisk sommel. [Journal]. KLIMA. Full text in Research Archive

View all works in NVA